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NOUVEAU: Veuillez prendre note s.v.p. de cette lettre du 29.01.10 de notre directeur et la présidente de l'APEE concernant des échanges de la situation de la circulation autour de l'école à venir.
Trafic
Comment circuler sans danger aux abords de l'école alors que des voitures et des vélos roulent à toute vitesse dans tous les sens ? Respectez les règles de circulation et discutez en avec vos enfants !
1. Que puis-je faire pour améliorer la circulation aux abords de l'école?
2. Quel est le rôle des parents responsables du trafic?
3. Quel est le but de notre projét de sécurité?
4. Que font les parents responsables du trafic?
5. Résultats du travail effectué par les parents responsables du trafic
6. Réunions des parents responsables du trafic
     

1. Que puis-je faire pour améliorer la circulation aux abords de l'école en tant que parent conscient du problème ?
en tant que conducteur:
- Respecter les consignes concernant le parking; avant tout, ne pas se garer sur les emplacements de bus, ni sur le rond-point de Churchilllaan ou dans la zone drop-off le long de Molenweidtje;
- Veiller à limiter ma vitesse aux alentours de l'école;
- Se rappeler que la Molenweidtje est à sens unique à partir de l'entrée de Mytyl School;
- Faire attention aux cyclistes lorsque j'ouvre les portières de ma voiture; ceux-ci circulent également dans les deux sens !
   
en tant que cycliste:
- Descendre de vélo lorsque je me trouve sur le trottoir ou dans la cour de récréation;
- Faire attention aux voitures stationnées et aux enfants qui en sortent;
- Ralentir dans les parkings de l'Europahall, (principalement ceux qui conduisent une mobylette).
   
en tant que piéton:
- Ouvrir les yeux afin de repérer toute source potentielle de danger;
- Parler avec les enfants et avec d'autres parents de ce sujet !

2. Quel est le rôle des parents responsables du trafic?
Ils font le lien entre les parents, l'école et d'autres organismes tels que, par exemple, la communauté locale, la police, le 3VO (Vereniging Verkeers Veiligheids Organisatie = l'Organisme de Sécurité Routière), ou d'autres organismes concernés par la sécurité de nos enfants sur la route.

Ils coordonnent les informations et travaillent ensemble avec d'autres parents, une équipe de l'école, la direction de l'école et d'autres organismes non liés à l'école. Ce concept a vu le jour en 1995 à partir de la coopération entre des organismes chargés de la sécurité routière (3VO) et quatre organisations formées de parents membres d'organismes éducatifs nationaux, et est actuellement une institution reconnue officiellement aux Pays-Bas.

 
3. Quel est le but du projet de sécurité?
Les organismes mentionnés ci-dessus font en sorte que les parents responsables du trafic représentent le plus d'écoles primaires possibles. Par conséquent, les parents ont par ce biais la possibilité de jouer un rôle très important dans ce domaine.
Il est souhaitable de partager les problèmes liés à la sécurité de nos enfants sur la route de manière constructive avec les parents, les enseignants et les dirigeants de l'école. Dans ce but, un contact permanent avec l'école est nécessaire, c'est le rôle des parents responsables du trafic.
4. Les tâches des parents responsables du trafic
Ils participent à des discussions au sein de l'école pendant lesquelles des suggestions sont faites concernant l'amélioration de la sécurité routière ; ils impliquent d'autres parents dans ces discussions. Ensemble avec la communauté locale, la police et d'autres organismes, ils travaillent à la sécurité de nos enfants sur le chemin de l'école et à une meilleure information dans ce domaine.
Toutefois, rappelons que leur rôle n'est pas de donner des instructions ni de régler la circulation!

Toutes les écoles primaires de Bergen sont en contact avec le projet "verkeersouders". Avec leur aide (et donc également grâce à la participation des parents), les progrès suivants ont pu être réalisés ces dernières années:

- une enquête a été réalisée auprès des parents qui a permis de mieux localiser les problèmes spécifiques pour les différentes écoles,
- un plan d'action a été mis sur pied pour résoudre ces problèmes :
- inspections pratiques et rapports écrits, inspection des vélos, et réunions entre parents concernant ce sujet en particulier,
- en collaboration avec l'expert de l'école, des conseils sont donnés en matière d'instruction concernant la sécurité sur le chemin de l'école,
- des activités ont lieu dans le cadre de la campagne "Rentrée des classes" ("De scholen zijn weer begonnen"),
- collaboration dans l'organisation des journées nationales "jouons dans la rue".
- Dans le magasine de notre école (ES-INFORM), il y a une colonne consacrée au trafic. C'est une occasion de plus, si besoin en est, d'informer les parents et les élèves au sujet des règles concernant le trafic aux abords de l'école.
- On prépare également des puzzles et des questionnaires à ce sujet.
5. Résultats du travail fait par les parents responsables du trafic
A la suggestion des "verkeersouders" de Bergen un passage "zébré" pour piétons avec des feux pour piétons et cyclistes a été installé sur la Landweg , de même que des pistes cyclables sur la Molenweidtje. De plus, des panneaux supplémentaires ont été placés un peu partout dans le quartier.
La situation chaotique aux abords de l'école est plus ou moins contrôlée, du moins en ce qui concerne l'arrivée et le départ des enfants. Ils y a encore d'autres mesures prévues en vue d'améliorer en particulier la situation à l'école européenne elle-même. La compréhension et la coopération de tous les parents est extrêmement importante dans ce domaine ! Nous sommes tous concernés.

6. Réunions des "verkeersouders".
Les "verkeersouders" de Bergen se réunissent environ toutes les 6 semaines dans l'une des écoles. Des représentants de la communauté locale, de la police et le 3VO sont également présents à ces réunions. De temps en temps, des personnes spécialisées dans ce domaine sont invitées afin de fournir des informations concernant du matériel didactique et des méthodes de recherche sur ce sujet.
Une réunion au niveau régional a lieu deux fois par année scolaire. Différents sujets intéressants sont discutés au cours de ces réunions. Les expériences des différents "verkeersouders" retiennent toute l'attention.
Etre "verkeersouder" ne consiste pas seulement à porter un costume orange et aider les enfants à traverser la rue. Ils peuvent réellement influencer la sécurité sur le chemin de l'école dans Bergen.

 
Si vous vous sentez concernés et si vous souhaitez nous aider de quelque manière que ce soit, prenez contact avec l'Association des Parents!
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